Descripción del curso

Introducción

La capacidad de intervenir eficazmente en una situación de urgencia es una competencia indispensable para todos aquellos que trabajan en el ámbito deportivo. La formación « Socorrista – Entornos deportivos (16h) » es una iniciativa completa y profunda destinada a dotar a los profesionales del deporte de competencias avanzadas en primeros auxilios. Ya sea en el terreno o fuera de él, esta formación es crucial para garantizar la seguridad y el bienestar de todos los participantes.

Diseñada específicamente para los intervinientes del ámbito deportivo, cubre técnicas precisas de manejo de urgencias, incluyendo el tratamiento de las conmociones cerebrales, los esguinces así como las reacciones alérgicas extremas como los choques anafilácticos.

Certificación al finalizar la formación

Cada participante será certificado « Socorrista – Entornos deportivos (16h) », válida durante 3 ans. Esta certificación reconocida da fe del dominio de las competencias esenciales en primeros auxilios avanzados en el contexto específico del ámbito deportivo.

Objetivo del curso

  • Dominar las intervenciones en caso de PCR y de obstrucción de las vías respiratorias: RCP y DEA en el adulto, el niño y el lactante.
  • Adquirir competencias en primeros auxilios adaptadas a las lesiones deportivas: conmociones cerebrales, luxaciones, esguinces, fracturas, estados de choque, conforme a las normas más recientes.
  • Prevenir los riesgos e infecciones en el contexto deportivo: prevención específica de los riesgos encontrados en el entorno deportivo.
  • Manejar las reacciones alérgicas graves relacionadas con la práctica deportiva: anafilaxia en el terreno o durante eventos deportivos, incluyendo el uso de los autoinyectores de epinefrina.

Enfoque pedagógico, actividades de aprendizaje y acompañamiento

La formación se apoya en el aprendizaje activo e inductivo, la integración de la teoría y la práctica, módulos interactivos con videos de demostración, una evaluación continua con acceso a un formador, y prácticas en casa. Para cualquier pregunta, nuestro equipo responde por correo electrónico a [email protected] y a través del chat integrado (24 h/24), en un plazo de 48 horas hábiles.

Disponible 100% en línea. También disponible en formato híbrido o presencial bajo solicitud.

Contenido del curso

2.1 Contenidos de la formación

  • RCP/DEA – Público en general
  • Introducción a la formación Socorrista – Entornos deportivos
  • Introducción a la RCP — El enfoque y la evaluación primaria — Las urgencias vitales
  • Las compresiones torácicas — Las ventilaciones — La desfibrilación — Los casos especiales
  • Descarga de una aplicación móvil
  • Demostraciones y prácticas — adulto, niño, lactante (con 1 socorrista)
  • DVR
  • Desobstrucción de las vías respiratorias en el adulto, el niño y otros
  • Desobstrucción de las vías respiratorias en el lactante
  • Primeros auxilios psicológicos
  • Primeros auxilios – Anafilaxia
  • Las reacciones alérgicas de tipo anafiláctico
  • Demostración – Secuencia de intervención anafiláctica
  • Prevención
  • Prevención general — Prevención de infecciones
  • Conmoción cerebral (5 módulos)
  • Módulo 1: Introducción a la conmoción cerebral
  • Módulo 2: Signos y síntomas de la conmoción cerebral
  • Módulo 3: Primeros auxilios para la conmoción cerebral
  • Módulo 4: Recuperación de la conmoción cerebral
  • Módulo 5: Conclusión de la formación sobre la conmoción cerebral
  • Fisiología humana
  • Sistema respiratorio — Sistema circulatorio — Sistema nervioso
  • Sistema tegumentario — Sistema digestivo — Sistema musculoesquelético
  • Primeros auxilios médicos
  • Enfoque y evaluación primaria – MÉDICA
  • La alteración del estado de conciencia — Los problemas diabéticos — Los calambres musculares
  • La hipotermia — La epilepsia y las convulsiones — Las dificultades respiratorias
  • El sangrado nasal — El golpe de calor — La intoxicación alimentaria — La intoxicación medicamentosa
  • Primeros auxilios traumáticos
  • Introducción — Enfoque y evaluación primaria – TRAUMÁTICA
  • Lesiones oculares — Quemaduras — Práctica quemaduras
  • Congelaciones — Hemorragias — Estado de choque — Práctica hemorragias
  • Práctica parte 1 — Traumatismos en la cabeza/columna — Traumatismos en las extremidades
  • Práctica fracturas — Práctica luxaciones, esguinces y distensiones — Práctica parte 2
  • Lesiones en los oídos — Picaduras — Astillas — Mordeduras — Heridas venenosas
  • Estrangulamiento — Ahogamiento — Práctica parte 3
  • Técnicas manuales de evacuación
  • El método de triaje START
  • Conclusión

2.2 Objetivos de la formación

RCP/DEA — Introducción, enfoque primario, urgencias vitales, compresiones, ventilaciones, desfibrilación

  • Conocer el contenido y los objetivos de la formación, los desafíos de la RCP y de la desobstrucción
  • Sensibilización sobre la importancia de la RCP, las directrices nacionales, las causas de un PCR, la angina, el ACV, los opioides
  • Reconocer rápidamente el tipo de víctima, validar la respiración y el pulso, reconocer el PCR y aplicar las técnicas de intervención correctas
  • Urgencias vitales: angina/dolor torácico, ACV, sobredosis de opioides — reconocer, interpretar, intervenir
  • Técnicas correctas de compresiones torácicas y ventilaciones en el adulto, el niño y el lactante según las normas nacionales más recientes
  • Uso seguro del DEA, sus riesgos y sus particularidades en el lactante
  • Demostraciones y prácticas completas — adulto, niño, lactante con 1 socorrista
  • DVR en el adulto, el niño, víctimas de diferentes morfologías y el lactante

Primeros auxilios psicológicos

  • Comprender y reconocer los signos y síntomas de una persona víctima de una crisis psicológica
  • Aprender las técnicas de intervención correctas, interpretar una situación clínica e intervenir

Primeros auxilios – Anafilaxia

  • Definición de anafilaxia, alérgenos, signos y síntomas, reacciones fisiológicas
  • Efectos de la epinefrina, técnicas de inyección, protocolo clínico, funcionamiento de los autoinyectores y riesgos asociados
  • Interpretar una situación clínica y dominar una intervención completa ante una víctima anafiláctica

Prevención general

  • Reconocer los peligros y adoptar los buenos hábitos para prevenir traumatismos, incendios, crisis de asma, reacciones alérgicas e ITS
  • Mantener una buena higiene de vida y la importancia de tener un botiquín de primeros auxilios

Prevención de infecciones

  • Funciones de los microbios, diferencias entre virus y bacterias, tipos de transmisión, factores de riesgo
  • Acciones preventivas, tipos de inmunizaciones, procedimientos ante un contacto accidental con líquidos biológicos

Conmoción cerebral — 5 módulos especializados (módulo exclusivo para entornos deportivos)

Módulo 1: Introducción

  • Comprender la definición y los diferentes tipos de conmoción cerebral
  • Identificar las causas comunes: deportes de contacto, caídas, accidentes de tránsito, accidentes de trabajo
  • Comprender la importancia del reconocimiento y el tratamiento rápidos para evitar complicaciones a largo plazo

Módulo 2: Signos y síntomas

  • Reconocer los signos físicos: dolores de cabeza, náuseas, vómitos, sensibilidad a la luz, visión borrosa, mareos, pérdida de conciencia
  • Reconocer los síntomas cognitivos y emocionales: confusión, irritabilidad, depresión, ansiedad, dificultad para concentrarse
  • Evaluar a una persona con una conmoción mediante pruebas neurológicas

Módulo 3: Primeros auxilios

  • Prevenir los daños en la columna cervical durante el manejo
  • Ayudar a una persona con una conmoción: estabilización de la cabeza y el cuello, collar cervical, camillas de inmovilización
  • Evitar las complicaciones potenciales: vigilancia de la respiración, de la presión arterial y manejo del dolor

Módulo 4: Recuperación

  • Identificar el tiempo de recuperación típico y los factores que pueden prolongarlo o acortarlo
  • Ayudar a la persona a recuperarse completamente: sueño, nutrición, actividad física, manejo del estrés, rehabilitación cognitiva
  • Reconocer los signos de una conmoción más grave que requiera atención médica inmediata

Módulo 5: Conclusión

  • Recapitulación de los puntos clave de cada módulo
  • Importancia de la sensibilización y la educación en materia de conmoción cerebral
  • Acciones a emprender para prevenir las conmociones: uso de equipo de protección, protocolos de intervención

Fisiología humana

Sistema respiratorio

  • Anatomía y fisiología, procesos respiratorios
  • Procesos inspiratorios y espiratorios

Sistema circulatorio

  • Anatomía y fisiología, funciones de la sangre
  • Diferencias entre arterias/venas, funcionamiento y funciones del corazón

Sistema nervioso

  • Funciones y funcionamiento
  • Sistema autónomo y sistema somático

Sistema tegumentario

  • Anatomía y fisiología
  • Funciones y roles

Sistema digestivo

  • Funciones, funcionamiento, anatomía
  • Procesos de digestión y absorción

Sistema musculoesquelético

  • Funciones de los huesos, músculos y articulaciones
  • Anatomía y funcionamiento

Primeros auxilios médicos

El enfoque y la evaluación primaria médica: evaluar con seguridad la escena, el estado de conciencia, las funciones respiratorias y circulatorias, y orientar hacia los protocolos de intervención correctos.

Alteración del estado de conciencia

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Problemas diabéticos

  • Reconocer hipoglucemia/hiperglucemia, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Calambres musculares

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Hipotermia

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Epilepsia y convulsiones

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Dificultades respiratorias

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Sangrado nasal (epistaxis)

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Golpe de calor (hipertermia)

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Intoxicación alimentaria

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Intoxicación medicamentosa

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Primeros auxilios traumáticos

  • Introducción: principios de intervención traumática, no desplazar a una víctima salvo situaciones particulares de riesgo no controlado
  • Enfoque y evaluación primaria – TRAUMÁTICA: peligros, inmovilización cervical/espinal, evaluación primaria, manejo de las funciones vitales (A, B, C)

Lesiones oculares

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Quemaduras + Práctica quemaduras

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención
  • Identificar las causas, evaluar la gravedad, técnicas de enfriamiento y vendajes temporales

Congelaciones

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Hemorragias + Práctica hemorragias

  • Reconocer los tipos de hemorragias y evaluar su gravedad
  • Compresión directa, elevación de los miembros, vendajes compresivos
  • Identificar los signos de choque hipovolémico y estabilizar a la víctima

Estado de choque

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Traumatismos en la cabeza y en la columna vertebral

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Traumatismos en las extremidades + Práctica parte 2

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Práctica fracturas

  • Reconocer los signos típicos (deformación, dolor intenso, incapacidad de movimiento)
  • Inmovilizar correctamente: vendajes, férulas, dispositivos improvisados
  • Evaluar la circulación, la sensibilidad y la motricidad distal después de la inmovilización

Práctica luxaciones, esguinces y distensiones

  • Reconocer los signos distintivos de luxación, esguince y distensión
  • Técnicas de estabilización y alivio del dolor
  • Evaluar los daños y aplicar el método RICE (reposo, hielo, compresión, elevación)

Lesiones en los oídos

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Picaduras

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Astillas

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Mordeduras

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Heridas venenosas

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Estrangulamiento

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Ahogamiento + Práctica parte 3

  • Reconocer, técnicas de intervención, situación clínica, intervención

Técnicas manuales de evacuación

  • Recordatorio de los principios de intervención traumática y de las razones para no desplazar a una víctima
  • Conocer las situaciones particulares que obligan al socorrista a desplazar a una víctima
  • Desplazar adecuadamente a una víctima traumatizada amenazada por una situación de riesgo no controlado

El método de triaje START

  • Aprender las técnicas de aplicación del método de triaje START
  • Aprender las bases de una intervención en una situación con múltiples heridos
  • Ser capaz de brindar ayuda a un jefe de triaje durante una urgencia en la que el número de víctimas supera el número de intervinientes

Conclusión

  • Sensibilización sobre la formación continua y la importancia de la actualización de competencias

Estructura real del curso — módulos y lecciones

Introducción a la formación de Socorrista – Entornos deportivos (16 h)

  • Hola y bienvenido, Socorrista – Entornos deportivos (16h)
  • Cuadro de competencias del socorrista – Entornos deportivos (16 h)
  • Sensibilización y preparación visual

Las reacciones alérgicas de tipo anafiláctico

  • El objetivo de la formación: la anafilaxia
  • Las funciones del socorrista
  • Reglamentos legislativos de Quebec
  • La definición de la anafilaxia
  • Los alérgenos
  • Los signos y síntomas
  • La presentación clínica
  • Los efectos de la epinefrina
  • La inyección
  • El protocolo
  • Presentación de los autoinyectores
  • Los riesgos del autoinyector
  • Resumen

Demostración - Secuencia de intervención en una persona que sufre una reacción anafiláctica

  • Intervención médica en una persona víctima de una reacción anafiláctica
  • Adaptar la intervención ante la anafilaxia según la respiración de la víctima
  • Contextualización de la intervención ante la anafilaxia
  • El protocolo de administración de epinefrina
  • Algunas situaciones particulares

Introducción a la RCP

  • Objetivos de la formación - La RCP
  • Estadísticas, curvas de supervivencia
  • La intervención mediante la técnica C-A-B (compresiones torácicas, vía aérea, ventilaciones)
  • Factores de riesgo
  • La angina y sus complicaciones
  • Categorías de pacientes
  • El accidente cerebrovascular

El abordaje y la evaluación primaria

  • Evaluación de la escena
  • El nivel de conciencia
  • Si la víctima está consciente y necesita tomar medicamentos
  • Evaluar la respiración
  • La posición lateral de seguridad

Las urgencias vitales

  • La angina y los dolores cardíacos
  • El accidente cerebrovascular
  • La sobredosis de opioides

Las compresiones torácicas

  • Las compresiones en el adulto
  • Video - Compresiones torácicas en el adulto
  • Las compresiones: algunos casos especiales
  • Las compresiones en un niño
  • Vídeo - Compresiones torácicas en un niño
  • Las compresiones en el lactante
  • Video - Compresiones torácicas en el lactante
  • Ciclo de trabajo
  • Resumen de las compresiones torácicas

Las ventilaciones

  • Actualización — COVID-19
  • Las ventilaciones
  • Video - Ventilaciones en el adulto
  • Video - Ventilaciones Niño
  • La ventilación en el lactante
  • Video - Ventilaciones en lactante
  • Boca a boca
  • Los dispositivos de ventilación

La desfibrilación

  • La desfibrilación en el adulto
  • La desfibrilación en el niño
  • La desfibrilación en el lactante

Los casos especiales

  • Los casos especiales

Descarga de una aplicación móvil

  • Descarga de una aplicación móvil
  • Video - Aplicación Móvil

Demostración - Secuencia de RCP en un adulto con 1 reanimador

  • Intervención médica en un adulto con 1 socorrista
  • Si la víctima adulta respira
  • Si la víctima adulta no respira
  • Uso del desfibrilador en una víctima adulta
  • Continuación de la secuencia en la víctima adulta
  • Video - Secuencia de RCP en un adulto con 1 reanimador

Práctica - Secuencia de RCP en un adulto con 1 reanimador

  • Preámbulo - Práctica de la RCP en un adulto
  • Video - Práctica de la secuencia de RCP con un solo reanimador en un adulto

Demostración - Secuencia de RCP en un niño con 1 reanimador

  • Intervención médica en un niño con 1 socorrista
  • Si la víctima niño respira
  • Si la víctima niño no respira
  • Uso del desfibrilador en una víctima infantil
  • Continuación de la secuencia en la víctima niño
  • Video - Secuencia de RCP en un niño con 1 reanimador

Práctica - Secuencia de RCP en un niño con 1 reanimador

  • Preámbulo - Práctica de la RCP en un niño
  • Video - Práctica de la secuencia de RCP en un niño con un solo reanimador

Demostración - Secuencia de RCP en un bebé con 1 reanimador

  • Intervención médica en el lactante con 1 socorrista
  • Si la víctima lactante respira
  • Si la víctima lactante no respira
  • Video - Secuencia de RCP en el lactante con un solo reanimador

Práctica - Secuencia de RCP en un bebé con 1 reanimador

  • Preámbulo - Práctica de la RCP en un lactante
  • Video - Práctica de la secuencia de RCP en el lactante con un solo reanimador

Desobstrucción de la vía aérea en el adulto, el niño y otros

  • Liberación de las vías respiratorias en el adulto y el niño
  • Video - Liberación de la vía aérea en el adulto y el niño
  • Desobstrucción de la vía aérea en una víctima en silla de ruedas
  • Desobstrucción de la vía aérea en una mujer embarazada
  • Video - Desobstrucción de la vía aérea en una mujer embarazada
  • Desobstrucción de la vía aérea en una víctima obesa
  • Desobstrucción de la vía aérea en una víctima de gran tamaño
  • Video - Liberación de la vía aérea en una víctima de gran tamaño
  • Desobstrucción de la propia vía aérea

Desobstrucción de la vía aérea en el bebé

  • Desobstrucción de la vía aérea en el lactante
  • Video - Desobstrucción de la vía aérea en un lactante

Primeros auxilios psicológicos

  • Definición de la salud mental
  • Su clasificación
  • Las causas
  • Los signos y síntomas
  • La intervención en caso de un problema de angustia psicológica
  • Los recursos de salud mental
  • La prevención de los problemas relacionados con la angustia psicológica

Prevención general

  • Introducción a la prevención general
  • Prevención de lesiones - En el hogar
  • Prevención de lesiones - Fuera del hogar
  • La supervisión de los niños
  • Los equipos de protección
  • Prevención de agresiones por animales
  • La supervisión continua y la enseñanza
  • Prevención de las enfermedades crónicas
  • Prevención de incendios
  • Prevención de las crisis de asma
  • Prevención de las reacciones alérgicas
  • Prevención del maltrato infantil
  • Prevención mediante una buena higiene
  • Prevención de las ITS (Infecciones de Transmisión Sexual)
  • Prevención durante los primeros auxilios

Prevención de infecciones

  • Introducción a la prevención de las infecciones
  • Los diferentes tipos de infección
  • Los tipos de transmisión
  • La transmisión por vía sanguínea
  • La transmisión por vía fecal-oral
  • La transmisión por gotitas
  • La transmisión aérea
  • Los factores de riesgo
  • La prevención
  • El lavado de manos
  • ¿Cuándo lavarse las manos?
  • El uso de guantes
  • Los equipos de protección individual
  • La higiene y la descontaminación
  • La inmunización
  • En caso de contacto accidental

Módulo 1: Introducción a la conmoción cerebral

  • Introducción a la conmoción cerebral
  • Vídeo de introducción sobre la conmoción cerebral

Módulo 2: Signos y síntomas de la conmoción cerebral

  • Signos y síntomas de la conmoción cerebral

Módulo 3: Primeros auxilios para la conmoción cerebral

  • Primeros auxilios para la conmoción cerebral
  • Evaluación médica de la conmoción cerebral

Módulo 4: Recuperación de la conmoción cerebral

  • Recuperación de la conmoción cerebral

Módulo 5: Conclusión de la formación sobre la conmoción cerebral

  • Conclusión de la formación sobre la conmoción cerebral

Fisiología - Sistema respiratorio

  • Definición del sistema respiratorio
  • Los procesos del sistema respiratorio
  • La anatomía del sistema respiratorio
  • Los procesos inspiratorios y espiratorios

Fisiología - Sistema circulatorio

  • Definición del sistema circulatorio
  • La sangre
  • El corazón
  • Las arterias
  • Las venas
  • La circulación sanguínea

Fisiología - Sistema nervioso

  • Definición del sistema nervioso
  • El sistema nervioso autónomo
  • El sistema nervioso somático
  • La anatomía del sistema nervioso

Fisiología - Sistema tegumentario

  • Definición del sistema tegumentario
  • Las funciones del sistema tegumentario
  • La anatomía del sistema tegumentario

Fisiología - Sistema digestivo

  • Definición del sistema digestivo
  • La ingestión
  • La digestión mecánica
  • La propulsión
  • La digestión química
  • La absorción
  • La defecación

Fisiología - Sistema musculoesquelético

  • Definición del sistema musculoesquelético
  • Los huesos
  • Los músculos
  • Las articulaciones

El abordaje y la evaluación primaria - MÉDICA

  • Evaluación de una escena - MÉDICA
  • Evaluar el nivel de conciencia - MÉDICA
  • Evaluar la función respiratoria - MÉDICA
  • Evaluar las funciones circulatorias - MÉDICA
  • Evaluar el nivel de orientación - MÉDICA
  • Evaluar la queja principal - MÉDICA

La alteración del estado de consciencia

  • La alteración del estado de consciencia

Los problemas diabéticos

  • Definición de diabetes
  • Signos y síntomas de una emergencia relacionada con la diabetes
  • Los problemas diabéticos

Los calambres musculares

  • Los calambres musculares

La hipotermia

  • La hipotermia

La epilepsia y las convulsiones

  • Definición de crisis convulsiva
  • Tipos de convulsiones
  • Manejo de las urgencias relacionadas con una crisis

Las dificultades respiratorias

  • Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC)
  • Asma
  • Si la víctima está consciente y necesita tomar medicamentos
  • Las dificultades respiratorias
  • La administración del inhalador: el salbutamol

La hemorragia nasal

  • La hemorragia nasal

El golpe de calor

  • El golpe de calor

La intoxicación alimentaria

  • La intoxicación alimentaria

La intoxicación medicamentosa

  • La intoxicación medicamentosa

Prefacio sobre los primeros auxilios traumáticos

  • Prefacio sobre los primeros auxilios traumáticos

El abordaje y la evaluación primaria - TRAUMÁTICA

  • Evaluación de una escena - TRAUMÁTICA
  • Evaluar el estado de consciencia - TRAUMÁTICO
  • Evaluar la función respiratoria - TRAUMÁTICO
  • Evaluar las pérdidas de sangre - TRAUMÁTICA
  • Exponer los dolores expresados por la víctima - TRAUMÁTICO

Las lesiones oculares

  • Lesiones oculares penetrantes y perforantes
  • Lesiones oculares por cuerpos extraños no penetrantes
  • Lesiones del párpado
  • Lesión ocular por quemadura

Las quemaduras

  • Introducción a las lesiones por quemadura
  • Las quemaduras térmicas
  • Quemaduras químicas
  • Quemaduras eléctricas
  • Quemaduras por inhalación
  • Signos y síntomas de las lesiones por quemadura

L.7.3.A Práctica – Primeros auxilios traumáticos – Quemaduras

  • L.7.3.A Resumen de las quemaduras de primer (1.er) grado
  • L.7.3.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios en trauma – Quemaduras de primer grado
  • L.7.3.A Primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de primer (1er) grado
  • L.7.3.A Resumen de las quemaduras de segundo grado
  • L.7.3.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de segundo (2.º) grado
  • L.7.3.A Primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de segundo (2.º) grado
  • L.7.3.A Resumen de las quemaduras de tercer grado
  • L.7.3.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de tercer grado (3.er)
  • L.7.3.A Primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de tercer grado (3.°)
  • L.7.3.A Resumen de las quemaduras de cuarto grado (4.º)
  • L.7.3.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de cuarto (4.º) grado
  • L.7.3.A Primeros auxilios traumáticos – Quemaduras de cuarto (4.º) grado

Las congelaciones

  • Las congelaciones

Las hemorragias

  • Introducción a las hemorragias
  • Reconocimiento de hemorragias externas menores y externas mayores
  • La hemorragia externa
  • Reconocimiento de las hemorragias internas
  • La hemorragia interna

El shock

  • Definición del estado de shock
  • Tipos de shock
  • El estado de shock

L.7.1.2.A Práctica – Primeros auxilios traumáticos – Hemorragias

  • L.7.1.2.A Resumen de las hemorragias superficiales y capilares
  • L.7.1.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios en trauma – Hemorragias superficiales y capilares
  • L.7.1.2.A Primeros auxilios en trauma – Hemorragias superficiales y capilares
  • L.7.1.2.A Resumen de la hemorragia venosa
  • L.7.1.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Hemorragia venosa
  • L.7.1.2.A Primeros auxilios traumáticos – Hemorragia venosa
  • L.7.1.2.A Resumen de la hemorragia arterial
  • L.7.1.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Hemorragia arterial
  • L.7.1.2.A Primeros auxilios en trauma – Hemorragia arterial

Práctica - Primeros auxilios traumáticos parte 1

  • Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos parte 1
  • Caso práctico - Práctica de primeros auxilios traumáticos, parte 1
  • Video - Práctica de primeros auxilios en trauma parte 1

Las lesiones en la cabeza y la columna vertebral

  • Indicaciones para la protección de la columna
  • Los traumatismos craneales y de la columna vertebral

Los traumatismos en las extremidades

  • Función y estructuras importantes del sistema musculoesquelético
  • Las fracturas
  • Los esguinces
  • Las luxaciones
  • Signos y síntomas de un traumatismo en las extremidades
  • Intervención en caso de traumatismo en las extremidades

L.7.4.2.A Práctica – Primeros auxilios traumáticos – Fracturas

  • L.7.4.2.A Resumen de la fractura abierta
  • L.7.4.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Fractura abierta
  • L.7.4.2.A Primeros auxilios traumáticos – Fractura abierta
  • L.7.4.2.A Resumen de la fractura cerrada
  • L.7.4.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios en trauma – Fractura cerrada
  • L.7.4.2.A Primeros auxilios traumáticos – Fractura cerrada

L.7.4.2.A Práctica – Primeros auxilios traumáticos – Luxaciones, esguinces y distensiones

  • L.7.4.2.A Resumen de dislocaciones y luxaciones
  • L.7.4.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Dislocaciones y luxaciones
  • L.7.4.2.A Primeros auxilios traumáticos – Luxaciones y subluxaciones
  • L.7.4.2.A Resumen de esguinces y distensiones
  • L.7.4.2.A Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos – Esguinces y torceduras
  • L.7.4.2.A Primeros auxilios en trauma – Esguinces y distensiones

Práctica - Primeros auxilios traumáticos parte 2

  • Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos parte 2
  • Caso práctico - Práctica de primeros auxilios traumáticos parte 2
  • Video - Práctica de primeros auxilios en traumatismos parte 2

Las lesiones en los oídos

  • Las lesiones en los oídos

Las picaduras

  • Las picaduras

Las astillas

  • Las astillas

Las mordeduras

  • Las mordeduras

Las heridas por envenenamiento

  • Las heridas venenosas

La estrangulación

  • La estrangulación

El ahogamiento

  • El ahogamiento

Práctica - Primeros auxilios traumáticos parte 3

  • Preámbulo - Práctica de primeros auxilios traumáticos parte 3
  • Caso práctico - Práctica de primeros auxilios traumáticos parte 3
  • Video - Práctica de primeros auxilios en traumatismos parte 3

Técnicas manuales de evacuación

  • Recordatorios sobre la víctima traumatizada
  • El desplazamiento de una víctima
  • La marcha asistida
  • El transporte a la espalda
  • La silla de cuatro manos
  • El transporte por las axilas

El método de triaje START

  • El método de triaje START
  • Las reglas de oro que se deben respetar
  • El desarrollo de un triaje según el método START

Conclusión

  • La formación continua

Enseñanza, evaluaciones y prácticas

4.1 Enseñanza teórica

Es fundamental completar todas las lecturas proporcionadas antes de avanzar. Después de cada sección, deberá hacer clic en el botón « TERMINADO ». Está disponible un glosario médico interactivo con términos resaltados para facilitar la comprensión de los términos especializados.

Secciones « Explicaciones » — Opcionales pero recomendadas

Estas secciones ofrecen detalles adicionales no evaluados en las pruebas, pero pueden mejorar significativamente su capacidad de aplicar las competencias en situaciones reales.

4.2 Evaluaciones teóricas

Al finalizar cada módulo, debe completarse un cuestionario de opción múltiple en un plazo de 60 minutos. Puntaje mínimo requerido: 80 %. Se permiten hasta 10 intentos. Un botón « ¿Necesita una pista? » está disponible.

Intervención en caso de fracasos repetidos

Si no logra aprobar la prueba después de 10 intentos, será necesaria una intervención directa con un formador de ONCPR para identificar y abordar las dificultades encontradas.

4.3 Sesiones prácticas

Antes de cada sesión práctica, se le guiará en la construcción de un maniquí de RCP con objetos cotidianos. Un video de animación guía a los participantes a través de cada etapa. Nuestro sistema automatizado supervisa el tiempo dedicado — el progreso queda bloqueado hasta que la sesión se complete totalmente. La aplicación móvil ONCPR está disponible como soporte complementario.

5 — Gestión de los plazos

A partir de la fecha de compra, dispone de 10 semanas para completar la totalidad del programa. Una inactividad superior a 10 semanas conlleva la suspensión temporal del expediente. Para reactivar su acceso, comuníquese con ONCPR a [email protected].

Consejo

Planifique sesiones de estudio regulares para integrar de manera eficaz los conocimientos y competencias enseñados dentro de los plazos establecidos.

7 — Evaluación de ONCPR

Se realizan evaluaciones sumativas confidenciales durante la formación para medir la eficacia pedagógica. Se realiza una evaluación global confidencial al finalizar. Sus comentarios pueden enviarse a: [email protected]

Certificación

Al finalizar la formación, una vez aprobadas todas las evaluaciones, se le entregará un certificado oficial « Socorrista – Entornos deportivos (16h) » en formato electrónico, disponible de inmediato para descarga, envío por correo electrónico o impresión.

Formatos disponibles

  • Formato estándar: 8,5 × 11 pulgadas (formato carta)
  • Formato tarjeta de bolsillo: plegada a doble cara, práctica para uso diario

Seguridad y reconocimiento

Cada certificado es único y está asegurado con un código QR y un enlace URL único que permite verificar su autenticidad. Los programas de ONCPR se actualizan regularmente para reflejar las normas nacionales más recientes.

Una versión física plastificada está disponible bajo solicitud. Comuníquese con nuestra administración.

Accesibilidad y ajustes razonables

ONCPR está comprometida con la creación de un entorno de aprendizaje inclusivo. Animamos a los estudiantes en situación de discapacidad a informarnos desde el inicio de la formación. Se pueden implementar medidas de ajuste personalizadas: extensión de los plazos, material adaptado (letra grande, soportes de audio, tecnologías de asistencia) y asistencia durante las sesiones prácticas.

Soporte pedagógico

Soporte directo: correo electrónico a [email protected] y chat interactivo en nuestro sitio web. Horario de servicio: de lunes a viernes, de 8 h a 16 h.

Recursos complementarios: glosario médico completo, protocolos de intervención, acceso ilimitado al contenido pedagógico mientras su certificación permanezca vigente (a excepción de los cuestionarios), cápsulas semanales en redes sociales.

Material didáctico

  • Aplicación móvil ONCPR: guías interactivas, videos de demostración, simulaciones y cuestionarios — accesible en todo momento.
  • Conexión a internet estable: esencial para acceder a la totalidad del contenido.
  • Plataforma de formación en línea: textos explicativos, gráficos, presentaciones interactivas, estudios de caso e investigaciones recientes.

Mediagrafía y anexos

Nuestra biblioteca en línea ofrece una selección exhaustiva de referencias y publicaciones especializadas, así como documentos y estudios de caso que ilustran las aplicaciones prácticas de las técnicas de primeros auxilios. Accesible a través de: ontario.firstaidcprcanada.ca/bibliographie/

Nuestros programas se elaboran de conformidad con las directrices nacionales de primeros auxilios y RCP, revisadas periódicamente para adaptarse a los avances del campo.

Última actualización: julio de 2026